早在“动漫”这个词在国内出现以前，我国的类似作品就已经有了很深的群众基础，以连环画为代表的漫画产业曾经繁荣一时，动画片中也出现了无数精品。在20世纪五六十年代，以国画、泥塑、木偶等为制作工具的具有中国特色的动画形式经历了辉煌时代，可以说其发展比日本同期同类产业的发展早得多，也精得多。
但是在国际动漫迅猛发展的20世纪末，国内动漫产业的发展却受到诸多方面的影响而停滞。近年来，我国经济高速崛起，带动了包括动漫在内的文化产业的复苏。随着大众文艺娱乐的日趋多元化以及数码特效技术的不断创新，动漫文化又迎来了新的繁荣与飞跃。以漫画、卡通、动画、游戏以及多媒体产品等为代表的动漫产业在全球经济中的地位迅速提高，在21世纪必将继软件产业之后成为国家的支柱产业。在这方面我国还有很长的路要走，需要提升的空间还很大。
很多人认为，中国动漫和中国足球非常相似，都有着不错的群众基础，但表现一直不尽如人意。这其中最大的问题就是没有培养人才的土壤。三十多年前，邓小平同志提出“计算机的普及要从娃娃抓起”，这为我国的计算机产业及其应用指明了教育为先的发展方向。目前我们同样应当本着这种思想从义务教育阶段开始普及动漫教育。
十年前我开始尝试在小学阶段开展动漫教学，先后开设了Flash动画、电脑漫画创作、定格动画等多种课程并取得了一些成绩，孩子们通过创作各种动漫作品表达了自己的所思所想，动漫成为他们表达思想的一种新方式。他们的作品也在各种媒体中传播，这极大地激发了学生们学习动漫的热情，同时也坚定了我推广动漫课程的信心。
2016年年初我通过偶然的机会了解到iClone这款快速三维动画制作软件，通过学习，我发现这一软件非常适合在中小学进行推广，在一些学校的教学实践更加验证了自己的想法。2016年8月在相关团队的支持下，我们成功举办了北京市中小学创意动画8小时挑战赛，孩子们从零起步经过短短8小时的培训便完成了自己的第一部3D动画，我们和孩子们共同创造了动漫教育的奇迹。
为了能让更多的学生学会使用这一表达创意的工具，使更多的孩子们通过动漫的学习受益，为国家从青少年开始培养动漫人才，同时也能通过动漫教育培养学生的创新意识、自信心和与人合作的精神，我们专门编写了本教材，希望能够为祖国的动漫教育尽自己的微薄之力。
由于编写时间较为仓促，教材中难免会有一些问题，希望各界同仁多多指正。
张立新
2017年1月
计算机\图形图像
目前国内对于国产优秀动漫作品的需求是很大的。国外优秀的作品，甚至部分并非最优秀的作品，无论是影院票房、漫画传播量还是在国内的受欢迎程度，都是我们有目共睹的。国产动漫作品没有达到理想状况，也就是说，我们面对着很大的市场空白，填补空白并不是要把国外作品赶出去，而是我们要跟它们一样占领观众欣赏的范围和空间。
中国动漫产业的发展需要首先解决三个问题：一是市场问题，要有足够的消费支撑动漫企业去生产好产品；二是企业生产能力，要有足够的技术、人力、资金去生产优质的作品；三是政策问题，要有适合市场化的多元政策支持和对知识产权的保护。其中能否生产出优秀的作品是最关键的问题。
创作优秀的作品需要优秀的动画人才，培养优秀动画人才的工作不能只依靠把精力集中到几所艺术类大专院校上，而是应从基础教育阶段就着手开展动漫人才的启蒙和培养工作。目前在中小学开展动漫教育的学校并不是很多，原因多种多样，有政策问题也有师资、软件、教育方法等问题，我们需要逐一解决，同样也需要号召社会相关部门、专业人士及企业一起关注，并尽可能多地付诸行动和努力。
本套丛书所推出的一系列关于快速动画软件的学习和使用教程非常适合在基础教育阶段进行推广和普及，让孩子们从小接受优秀的动漫知识教育，掌握简便易学的技术，在动手制作动画的过程中逐步树立起正确的审美和积极的人生观、价值观，培养学生的创新品质和创新思维，激发学生对参与动漫作品创作的兴趣。这样就可以为动漫艺术的尖子人才培养建立一支后备军，为振兴中国动漫产业做出贡献。
衷心希望本套丛书出版成功，并受到广大动漫教师和学生们的喜爱！
北京电影学院动画学院院长
2017年2月于北京
“快速动画普及丛书”编写委员会 策划 张立新 编著：暂无相关简介
序言
前言
第1章三维动画初探
1.1三维动画与iClone 2
1.2三维坐标系 5
1.3复制与多重复制 9
1.4材质与贴图 13
1.5简单的动画效果 15
1.6输出图像与视频 19
课外阅读电影的诞生 21
第2章布景
2.1道具的动画 24
2.2地形 27
2.3天空与气候 31
2.4水体 36
2.5树木与花草 38
2.6粒子效果 44
课外阅读三维动画的制作流程 49
第3章灯光与道具
3.1灯光照明 52
3.2智能道具 56
3.3路径 60
3.4道具的物理属性 64
3.5iClone 3DXchange的简单用法 69
课外阅读什么是三维建模 72
第4章演员动作设计
4.1角色的基本动作 74
4.2编辑动作层 78
4.3动态操偶 83
4.4直觉操偶 87
4.5触碰目标 91
课外阅读iClone5中的动作捕捉系统 95
第5章演员个性与表情
5.1身材和五官的调整 98
5.2为演员换脸 102
5.3表情动画 105
5.4录音和口型动画 110
5.5目光和手势 113
课外阅读景深效果 118
第6章制作动画故事
6.1文学剧本 121
6.2景别 123
6.3运动镜头 127
6.4分镜头剧本 132
6.5动画的后期制作 136
课外阅读空镜头 140
