管理学
作者 : 卢润德 蒋志兵 蔡翔 等 编著
出版日期 : 2010-01-21
ISBN : 978-7-111-29302-6
适用人群 : 适用学生层次:\\\本科生\\\\//适用课程:经管学院、
定价 : 29.00元
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扩展信息
语种 : 简体中文
页数 : 253
开本 : 16
原书名 :
原出版社:
属性分类: 教材
包含CD :
绝版 :
图书简介

全书共14章,主要内容是:管理概述;管理环境;企业管理体制;管理思想;管理基本理论与一般方法;决策;计划;组织;人员配置;领导;激励;控制;创新;管理理论的形成与发展

与现用教材相比有什么特点:
一是体系结构新颖;二是,映现代管理科学理论前沿;三是内容有自主创新成分;四是案例丰富、考究;五是简明扼要,重点突出。

图书特色

管理学
卢润德 蒋志兵 蔡翔 等编著

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桂林电子科技大学校训
团结 勤奋
求实 创新
本书是广西壮族自治区区级精品课程“管理学”的建设成果。全书共14章,主要阐述了管理基础知识、管理背景、管理思想、管理基本理论与一般方法、管理职能过程、管理创新、管理理论发展史等。本书结构新颖、案例丰富、简明扼要、重点突出,反映了当代管理科学的理论前沿。
本书适用于高等院校经济管理类专业各层次学生的教材,还可作为非经济管理类专业本科生的管理学课程教材,也可作为企业管理人员等学习管理知识的读本。

图书前言

现代社会,管理无事不有,无时无处不在,无组织与个人不与之相关。管理决定着组织的存续与兴衰,决定着个人的成长与事业的发展。管理学是前人实践经验的积累与理性的提炼,是人类智慧的结晶。管理学是系统研究管理知识并指导人们如何有效开展管理工作的一门学问,具有交叉性、综合性、边缘性、实用性、艺术性等特征。
  管理学还是一门活跃的、与社会实践紧密相关的科学,时代的发展客观上要求我们在传承原有管理理论的基础上,依据实践活动的新变化,与时俱进地去总结与提炼经验,创新理论,不断完善与丰富管理知识体系。“管理学”是我们主持的广西区级精品课程,基于上述要求,我们查阅了大量参考书籍并对其进行了系统研究,精选了许多案例,借鉴了不少他人的建设成果,结合以往我们进行的管理类课题研究成果来开展该精品课程的建设工作。作为该精品课程的主要研究成果之一,本书力求在以下几个方面体现特色:
  第一,体系结构新颖。一是总体上按管理基础知识、管理背景、管理思想、管理基本理论与一般方法、管理职能过程、管理创新、管理理论发展史的序列来编排章目,与其他同类书籍在体系结构上有所不同;二是每章按本章要点、教学目的与要求、引导案例(或引导格言)、正文、本章小结、复习思考题和案例分析的统一结构模式来展开编撰,既新颖又规范。
  第二,反映当代管理科学理论的前沿。在内容的选择上,精选了许多诸如WSR(WuShiRen,即物理-事理-人理)系统方法论、人本管理、权变管理、组织环境分析、全球化管理组织文化、组织变革、社会责任与管理伦理道德、企业管理体制、现代决策、计划与控制方法、人力资源管理、创新管理等当代管理科学的前沿理论,使本书既具有理论的先进性,又贴近管理实际。
  第三,内容有自主创新成分。不少章节,如管理的基本内涵、管理属性、管理诉求、管理的权变而治思想、领导实质、领导艺术实务、激励方式、人员配置、创新的内涵与原则等融入了作者的科研成果或是管理实践经验来撰写,有一定的独到见解,具有部分“著”的元素。
  第四,案例丰富、考究。各章多设置有引导案例、正文案例和章后案例,这些案例的选择比较考究,不仅与解析的内容贴切,
而且既有经典案例又有时新案例,既有国外案例又有本土化案例,既有大企业案例又有中小企业案例。这为读者理解与掌握学习内容和知识点提供了便利,为没有管理实践经验的大学生开启了学习的方便之门。
  第五,简明扼要,重点突出。首先,在管理学的学科内容体系上,突出主体而不求全,删除了一些诸如沟通、团队管理、工作流程、比较管理等非要素内容。其次,在行文上正文和案例均比较简洁,力求通俗易懂、篇幅简略。
  本书是集体智慧的结晶。全书共14章,其中卢润德撰写了第1章、第10章和第11章,蒋志兵撰写了第2章和第12章,李松青撰写了第3章和第4章,张莹撰写了第5章和第7章,王洪波撰写了第6章和第14章,蔡翔撰写了第8章、第9章和第13章。卢润德对全书进行了审稿和统稿,完成了撰写内容提要、前言和编排参考书目等工作。
  在本书的编撰过程中,我们参考和引用了一些国内外专家学者的著述,对此我们表示衷心的感谢。由于水平有限,加之编撰难度又较大,书中肤浅与纰漏之处在所难免,敬请读者不吝指正。

编撰者
2010年1月

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管理理论

封底文字

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桂林电子科技大学校训:团结 勤奋 求实 创新(配学校图片,如校门等题材)

本书是广西壮族自治区区级精品课程“管理学”的建设成果。全书共14章,主要阐述了管理基础知识、管理背景、管理思想和基本理论与一般方法、管理职能过程、管理创新、管理理论发展史等。本书结构新颖、反映当代管理科学理论前沿、案例丰富、简明扼要、重点突出。
本书适用于高等院校经济管理类专业学生的教材,也作为非经济管理类专业本科生的管理学教科书,还可作为企业管理人员等学习管理知识的读本。

图书目录

出版说明
前言
教学建议
第1章管理概述/
引导格言/
11管理与管理学/
12管理主客体/
13管理实质与诉求/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第2章管理环境/
引导案例/
21组织环境/
22组织文化/
23社会责任与管理道德/
24全球化管理/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第3章企业管理体制/
引导案例/
31企业体制形式的演变/
32企业组织结构的类型/
33现代企业制度/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第4章管理思想/
引导案例/
41人治思想/
42法治思想/
43权变而治思想/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第5章管理基本理论与一般方法/
引导案例/
51人本理论/
52系统理论/
53其他理论/
54管理一般方法/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第6章决策/
引导案例/
61决策概述/
62决策理论/
63决策程序和影响因素/
64决策方法/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第7章计划/
引导案例/
71计划概述/
72计划类型/
73计划方法与目标管理/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第8章组织/
引导案例/
81组织概述/
82组织设计/
83组织变革/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第9章人员配置/
引导案例/
91人员配置概述/
92人员配置计划/
93人员配置活动/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第10章领导/
引导格言/
101领导本质/
102领导理论/
103领导艺术/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第11章激励/
引导案例/
111激励特性/
112激励理论/
113激励设计/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第12章控制/
引导案例/
121控制内涵/
122控制过程/
123控制重点与控制类型/
124控制原则与方法/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第13章创新/
引导案例/
131创新概述/
132创新的内容/
133创新的原则/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
第14章管理理论形成及其发展沿革/
引导案例/
141古典管理理论/
142近代管理理论/
143现代管理理论/
144现代管理理论的新发展/
本章小结/
复习思考题/
案例分析/
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