本书作为初学者的管理学入门教材，在编写过程中力求以描述性的语言由浅入深、循序渐进地介绍管理的基本理论与应用，以及各项职能活动开展的原理和方法。为增强可读性和激发学生的学习兴趣，本书还设计了丰富的栏目，如管理箴言、本章要点、引例、本章小结、练习与思考题、案例讨论、管理评论和延伸阅读。

WU

本教材自2010年开始第1版的编写工作，2013年根据使用情况进行了修订，丰富和完善了编写体例，每章包括管理箴言、本章要点、引例、主干内容、本章小结、练习与思考题、案例讨论和延伸阅读等。
近年来，信息技术与教育教学深度融合，教育部专门发文推进在线开放课程的建设与应用，推进以学生为中心的课程改革、教学方式与学习方式变革，实现高等教育教学质量的“变轨超车”。基于此，2017年年初全体编写人员开始启动本教材的再次修订，除了在内容上精炼与优化外，还有四个主要变化：一是精心录制了30余个15分钟左右的知识点视频，与教材中的核心知识点匹配；二是每章都更换了新的案例，与时俱进；三是每章后增加了全新原创的“管理评论”；四是每章的练习题均可借助扫描二维码的方式，瞬时得到参考答案，方便学习者自我检阅。
2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果，浙江工商大学工商管理学科获得B+，排名第25名（并列）。浙江工商大学工商管理学科是浙江省A类优势学科、浙江省一流学科，其工商管理专业是浙江省省级重点专业、省“十三五”优势专业。由浙江工商大学工商管理专业核心骨干教师承担的“管理学”课程是浙江省精品课程和省精品在线课程，这些扎实的基础有力地保证了本教材的高起点和高水准。
本教材的编写团队来自浙江工商大学企业管理系，由博士生导师、管理学部主任郝云宏教授领衔，向荣副教授等多位老师共同参与编著，参与编写的老师还有曲亮、程兆谦、韦影、杨燕、徐蕾、肖余春、邱毅、王永跃、陈盈、梅琳、葛玲英、肖迪、葛笑春、江辛、沈青、蒋樟生、胡洪力、岑杰等。
我们还编写了配套的《管理学学习指导》，其中包括每章的主要概念、核心知识、练习题、案例分析等。同时，我们还精心制作了配套的教学用PPT和每章的题库。尽管本教材及其配套资料经过反复检查，但仍可能存在不足之处，欢迎大家批评指正，并与我们取得联系（邮箱：mbazuoye@126.com）。
本教材的出版得到了机械工业出版社吴亚军编辑的帮助，在此表示感谢。

本教材编写小组
2018年4月于杭州

管理理论

本书作为初学者的管理学入门教材，在编写过程中力求以描述性的语言由浅入深、循序渐进地介绍管理的基本理论与应用，以及各项职能活动开展的原理和方法。在内容上，主要有管理基础、管理环境、管理决策、目标设置、计划工作、组织设计、人员配备、组织变革、领导、激励、沟通、控制基础与方法、创新管理等，力争做到体系完整且重点突出，注重实践教学。为增强可读性和激发学习兴趣，本书还设计了丰富的栏目，如管理箴言、本章要点、引例、本章小结、练习与思考题、案例讨论、管理评论和延伸阅读等，还有扫码就可观看作者团队MOOC视频教学的二维码。此外，本书还配有学习指导用书——《管理学学习指导》。
本书主要可用作普通高等学校工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电子商务、物流工程与管理等专业的管理学教材，也可用作自学考试等教材。

为了方便教与学，本书在内容编排上与《管理学》教材的知识点基本保持一致，涵盖了“管理学”课程的主要内容，每章由主要概念、核心知识、练习题、案例讨论、参考答案构成。本书不仅可作为初学者的管理学课程辅导教材，也可用于自学考试等。
本书是高等学校工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电子商务、物流工程与管理等专业管理学课程的辅导教材。