内容（目录请附本表之后）

本书将创新与创业的教学内容融为一体，创新理论与创业实践相结合，在内容安排上以简明、通俗、实用为原则，力求具有指导性、实用性和新颖性，主要包括放飞创业梦想、培养创新能力、组建创业团队、发现创业机会、防范创业风险、整合创业资源、创设商业模式、论证创业计划、创办新企业等。本书着力培养大学生创新创业意识与精神，强化大学生创新创业的实践能力，适合作为应用型本科或高职高专学生的创业通识课程和实践的教材。
本次再版是在上一版的基础上进行修改，教材基本框架不变，仍按创业教育与创业实践的逻辑关系设置章节顺序，结构清晰自然，内容简明易懂，在每一章内设计有创业案例、延伸阅读、问题思考与实训活动等配合教与学的模块，比较适合学生与教师的使用。

与现用教材相比有什么特点：

与上一版相比，主要变化有：修改或替换了部分过时的“创业案例、延伸阅读”；补充一些新的“创业案例、延伸阅读”，将课程思政的思想或材料融入其中。

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创业学

新版特色
1.突出课程思政。为了方便教师在教学中进行思创融合，强调大学生创新创业的社会初心，第2版设置了以“红旗渠精神”为核心的系列课程思政案例，以“思政苑地”专栏的形式呈现。
2.优化知识结构。在保持原有架体系基础上，参考相关专业教材并结合教学实践，对第1版部分内容进行修订，并增加了数字经济、物联网等相关内容，使教材知识更优化、结构更合理。
3.更新教学素材。第2版将案例、延伸阅读、课堂练习、实训活动等专栏内容进行了适当的更新，使教材更能体现时效性、典型性和知识性，反映创新创业教育“专创融合”的教学实践。
4.丰富教学资源。各章配有丰富的案例、课堂练习、问题思考和实训活动等专栏，同时提供电子版教案、教学课件、授课视频、题库、参考答案等配套资料，以便于教师教学与学生学习。
读者对象：应用型本科生或高职高专学生、社会上的创业者以及有意于创业的人士。

第一章 创业与人的发展
第一节 解读创业
一、创业的概念
二、创业的类型
三、创业的要素
四、创业的阶段
第二节 创业与社会进步
一、工业革命与世界发展
二、近代中国的创业浪潮
三、经济新常态与创新创业
四、创业对未来社会的影响
第三节 创业与个人发展
一、创业教育与个人成长
创业精神、创业素质、创业能力、岗位创新、职业发展
二、创业实践与个人发展
创业成功的收益、创业失败的经验

第二章 创新思维与技法
第一节 创新的基本知识
一、创新的定义与特征
二、创新的基本原理
三、熊彼特的创新理论
四、创新能力的构成
第二节 创新思维
一、创新思维的依据
二、思维创新的障碍
三、思维创新的内容
第三节 创新技法
一、设问技法
二、组合技法
三、逆向转换法
四、列举与联想法
五、头脑风暴法
六、萃思技法

第三章 组建创业团队
第一节 成为创业者
一、创业者的涵义
二、创业者应具备的能力与素质
三、创业者的培养与产生
第二节 组建创业团队
一、创业团队的含义
二、创业团队的要素
三、创业团队的优势
四、创业团队的组建策略
第三节 管理创业团队
一、统一创业目标
二、完善管理制度
三、明确利益分割

第四章 发现创业机会
第一节 创业机会概述
一、创业机会的内涵
二、创业机会的重要性
三、创业机会的来源
第二节 识别创业机会
一、识别创业机会的过程
二、识别创业机会的影响因素
第三节 防范创业风险
一、创业风险的类别与构成
二、创业风险的防范与规避

第五章 整合创业资源
第一节 创业资源概述
一、创业资源的内涵
二、创业资源的类别
第二节 创业资源的获取与开发
一、创业资源获取的途径
二、影响创业资源获取的因素
第三节 创业融资
一、创业融资分析
二、项目资金测算
三、创业融资渠道选择
四、创业融资策略分析

第六章 设计商业模式
第一节 商业模式设计
一、商业模式的含义
二、商业模式的类别
三、商业模式画布分析
第二节 商业模式创新
一、商业模式创新的作用
二、商业模式创新的策略

第七章 撰写创业计划书
第一节 创业计划书的内容与作用
一、创业计划书的作用
二、创业计划书的内容
三、创业计划书的结构
第二节 创业计划书的撰写与修改
一、论证创业想法
二、信息搜集与市场调查
三、撰写创业计划书
四、创业计划书常见问题及对策
第三节 创业计划书的展示与路演
一、创业计划书的展示技巧
二、创业项目路演的注意事项

第八章 创办新的企业
第一节 新企业的设立
一、选择企业形式
二、注册企业的流程
三、创办企业应注意的问题
第二节 新企业的管理
一、新企业容易遇到的管理问题
二、新企业管理的技巧与策略
三、新企业成长的驱动因素