本书包括基本实验和综合实验两个部分。基本实验部分主要是与《C语言程序设计与实践 第3版》的授课进度和章节相配套。每个实验都给出了实验目的和要求、实验内容、分析与讨论、实验内容扩展等。在“实验内容”部分给出了实验源代码和分析讨论，主要是为了帮助学生巩固所学知识点和加深理解，同时让基础比较薄弱的同学容易上手；而“实验内容扩展”部分，则是让大多数同学在通过前面的简单实验熟悉所学知识后，进行更加深层次的探索。综合实验部分通过项目开发全过程的全方位指导，从需求分析、算法设计到程序编写和过程调试，以项目实训的形式引导和帮助学生解决实际问题，提高学生解决具体问题的能力，并培养学生用多函数、多文件组织程序的思维习惯。本书适合作为高校计算机及相关专业C语言程序设计课程的配套实践教材。

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
浙江省普通本科高校“十四五”重点教材
浙江省普通高校“十三五”新形态教材

计算机\程序设计

C语言具有逻辑性强、处理问题周密、严谨的特点，是一门实践性很强的课程,学生在掌握理论知识的同时，要通过大量的上机实验，才能真正掌握C语言。本书基于作者多年的教学实践编写而成，旨在培养学生良好的编程风格，掌握常见的算法思路，提高学生运用C语言编写程序解决实际问题的综合能力。
本书特点
本书分为两部分。第一部分包含11个主题实验，目的是让学生巩固和加深对所学知识点的理解，并能对内容进行深层次的探索；第二部分包含2个综合试验，通过项目开发过程的全方位指导，以项目实训的形式引导和帮助学生解决实际问题，提高学生的能力。
本书设计实验内容的原则是多层次、立体化，尽量满足各个层次学生的需求，既能让基础薄弱的学生得到提升，又能让学有余力的学生得到更多的锻炼。
书中涵盖了对提高编程能力至关重要的相关程序编译方法，各种调试技巧的使用，以及用多函数、多文件组织程序的思维习惯，全面培养学生的编程能力。

配套教材
C语言程序设计与实践 第3版
书号：978-7-111-74066-7