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跟着大师学压花
作者 : [美]谢荔(Shelley Xie)著
出版日期 : 2017-04-20
ISBN : 978-7-111-56477-5
定价 : 50.00元
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扩展信息
语种 : 简体中文
页数 : 200
开本 : 16
原书名 :
原出版社:
属性分类: 店面
包含CD :
绝版 : 未绝版
图书简介

压花艺术是一个新兴的,让人们亲近大自然的艺术表现形式,基于它的平民化、娱乐性和易上手特性而深得所有年龄段人们的喜爱。独特的压花艺术园更是提供了一个理想的育儿环境,本书以压花手工艺制作为道具,在精心设计的趣味案例中启动孩子在野外求生存,最大限度地利用身边资源的模式,变腐朽为神奇,通过反复不断地强化实战练习,使得观察、想象和创造性思维成为孩子条件反射般的习惯,从而给父母一个崭新的、 举一反三的万能育儿工具, 教会父母如何利用日常生活中的平凡小事,来正确识别,并抓住育儿的契机,顺水推舟、因势引导,把儿童创新智力开发的理念技巧融入其中,达到训练的目的,并实现灵活运用、自动驾驶的育儿效果。重点是把创新智力训练生活化,而不是高消费课堂化。

图书前言

压花艺术是一个新兴的,让人们亲近大自然的艺术表现形式,基于它的平民化、娱乐性和易上手性而深得所有年龄段人们的喜爱。压花是一个伸缩性很强的新艺术形式,压花艺术园不仅给职业艺术家提供了放飞想象力、启示灵感、拓展视野的机会,也给业余爱好者提供了零经验、零失误入门的可能,它是工作之余减压的消遣。
多年来,周边接触过的很多人都询问过我的压花作品,几乎99%的人都对压花艺术一无所知,其中许多人也表达了想学习这门新技术的愿望。这就启发了我在创作压花作品的过程中,把步骤记录下来,以便与更广泛的有兴趣的朋友分享,让更多的人能够学会创作美好的压花艺术,从而达到在娱乐养生中学习的目的。
独特的压花艺术园更是提供了一个理想的育儿环境,本书以压花手工艺制作为道具,在精心设计的趣味案例中启动孩子在野外求生存,最大限度地利用身边资源的模式,变腐朽为神奇,通过反复不断地强化实战练习,使得观察、想象和创造性思维成为孩子条件反射般的习惯,从而给父母一个崭新的、举一反三的万能育儿工具, 教会父母如何利用日常生活中的平凡小事,来正确识别,抓住育儿的契机,顺水推舟,因势引导,把儿童创新智力开发的理念技巧融入其中,以达到训练的目的,并实现灵活运用、自动驾驭的育儿效果。重点是把创新智力训练生活化,而不是高消费课堂化。
对于有一定阅读能力的儿童和成人,也可以通过独立阅读本书的案例,实现创造性思维的自我完善和提升的训练。
最后,我要感谢我的家人对我多年来与厨房里的干花叶共生存的耐心支持。
作为国际压花协会(www.wwpfg.com)的成员, 我还要感谢来自世界各地的兄弟姐妹多年来一起共享的灵感和友谊。
如何使用本书
本书上篇的着重点是教授压花手工艺术的基本技巧及案例,主要受众为花艺/手工艺术DIY爱好者和对减压养生有兴趣的读者;下篇的着重点是展示儿童创造性思维的理念和压花艺术园得天独厚的儿童智力训练的理想环境,主要受众为父母和儿童。

上架指导

管理类

封底文字

压花(“押花”)已成为园艺和花艺爱好者的新宠,每个人都可以通过自己的玩味,用鲜花创作属于自己风格的艺术作品。
世界知名压花艺术大师谢荔将自己多年的压花心得倾囊相授,从采集花叶、脱水干燥、作品设计、制作、作品保存,每一个细节无一遗漏地逐一展开,教你将喜欢的花与叶定格为永久的艺术品。
压花不仅可以作为成年人的业余爱好,也可以作为亲子游戏,由妈妈引导孩子一步步完成。帮助你提高对生活的观察力、开拓思想的创造力,不失为上班族的减压良方,退休人群的消遣、儿童开启艺术创造的钥匙。

作者简介

[美]谢荔(Shelley Xie)著:暂无简介

图书目录

前言
上篇
DIY压花艺术手工篇
第一章 体验压花新派生活:压花艺术欣赏 ‖2
压花园里的那些事 ‖3
压花艺术作品欣赏 ‖5
第二章 压花艺术基本知识 ‖11
压花艺术简介 ‖12
压花艺术制作的基本步骤 ‖14
压花艺术作品创作 ‖46
压花作品的保存 ‖58
第三章 压花艺术装饰手工品的制作 ‖67
压花书签 ‖67
贺卡 ‖70
吉他 ‖76
浴帘环 ‖77
操办聚会 ‖78
母亲节礼物 ‖82
蜡烛 ‖83
扇子 ‖85
滴胶在压花手工上的应用:压花装饰 ‖87
木质礼品盒 ‖100
插花器 ‖102
下篇
压花园父母育儿篇:儿童创新思维训练
第四章 儿童必备的创新技能 ‖106
观察力 ‖110
想象力 ‖112
创造力 ‖115
耐力:一种永不言弃的能力 ‖115
第五章 为什么在压花园里开发儿童智力 ‖122
探索厨房里的秘密 ‖123
探索花园里的秘密 ‖131
第六章 压花园里育儿实战练习 ‖162
极限压花构图 ‖162
极限压花图形设计 ‖164
极限纸巾的用法 ‖166
极限纸巾盒的用法 ‖169
极限茶叶盒的用法 ‖177
动脑筋时间:物质减法的挑战练习 ‖181

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