本书是一本专门针对心理咨询师国家鉴定考试的应考辅导手册，凝聚了 “华夏心理”十多年来对心理咨询师认证考试研究和培训经验的精华。
本书详细说明了心理咨询师国家鉴定考试的形式，涵盖了几乎所有考试的重点和难点，并且以模拟真题的方式给予示范和讲解。内容包括心理咨询师职业及鉴定考试介绍、复习方法指南和答题技巧、考试重点难点分析、考试样题及典型案例解析、二级综合评审论文撰写要求及范例、案例问答题常见问题分析和职业道德的复习参考资料。
本书有助于考生了解心理咨询师国家鉴定考试形式，系统地、有针对性地复习考试重点和难点，全面地掌握答题技巧和应试策略，助力考生顺利通过考试。

华夏心理教育中心自1999年筹备之初就以推广和传播心理学知识为使命，以提高社会成员心理健康水平为愿景。为更好地完成这一使命，达成愿景，2000年秋与郭念锋、虞积生等专家合作，开展“全国心理咨询师从业现状调查”，为专家与国家劳动和社会保障部（现人力资源和社会保障部）的心理咨询师职业资格的建立提供了第一手资料。2001年，华夏心理为“试行标准”和“试行教材”的编写和审校工作提供了大量的人力、物力和技术支持。
随着2001年《心理咨询师国家职业资格标准（试行）》的颁布，心理咨询师职业成为我国《职业分类大典》中的一个正式职业，标志着我国心理咨询师职业化进程的开始。2003年，华夏心理以自身的技术优势和远程教育特长，成为原劳动部心理咨询师远程教育与培训合作唯一技术支持单位。2005年，华夏心理开发的“心理咨询师远程培训课程”通过劳动和社会保障部专家评审与认定，人社部中国就业培训技术指导中心授权华夏心理，为经过华夏心理教育中心心理咨询师远程培训，并通过考核的学员颁发CETTIC职业培训证书，成为全国唯一颁发国家级培训证书的远程教育机构。
秉承认真办学的教育理念，华夏心理与心理学、教育学的相关专家一起，先后制定了符合国际教育标准的心理学远程学习平台和国家级课程体系，发布了心理咨询师实务技能培训标准，承担了多项国家级和部级科研课题，并成功申报16项软件著作权，编撰了国内第一本适合中国国情的心理咨询师成长手册——《如何成为心理咨询师》。经过多年在教研方面的持续投入，华夏心理以一流的教学质量为保障，培养了超过10万名心理学专业人员，赢得了良好的口碑和社会认可。
15年的培训经验为华夏心理打造了一支有战斗力的教育教学队伍，这支队伍十几年间与专家并肩工作，开展网络及各地辅导课程累计近5 000场，研发训练经典试题16 000余题，回应学员问题超过30万个，积累了丰富的教学培训、备考辅导经验。为了让更多希望从事心理咨询事业、学习心理学知识、迎接国家心理咨询师统考的伙伴们共享华夏心理多年的教学成果，我们再一次系统地总结和整理了华夏心理的教学和考前辅导的经验和资料，力争为各位伙伴的心理学学习和复习备考起到积极的推动作用。
本书编写组认为，在各种心理咨询与治疗流派和方法都广为流传、百花齐放的今天，作为心理咨询师的基础学习和认证，依然有必要也必须基于“心理咨询”这四个字来进行工作，也就是我们在培训中一再指出的从事以“心理学”方法开展的“心理”咨询工作。这也就使得我们必须坚守从根基上对心理学、心理问题的发生发展、心理问题的心理干预方法等几个问题开展教育和教学工作，使考生在面对鉴定考试或未来的咨询工作中，都能够立足于人的“心理”，基于人的最基本的、最一般的心理规律。这也恪守了“心理咨询”的职业意义。
因此本书编写时也遵循着符合基本技能的要求，将心理咨询师教材划分为四个部分，即基础知识部分（包括基础心理学、社会心理学、发展心理学三个章节）、心理诊断部分（包括变态心理学与健康心理学、三级心理诊断技能、二级心理诊断技能三个章节）、心理咨询部分（咨询心理学、三级心理咨询技能、二级心理咨询技能三个章节）、心理测验部分（心理测量学、三级心理测验技能、二级心理测验技能三个章节），作为四个学习阶段。从心理咨询的基本知识入手，深入解析心理咨询的操作技能，从理论和技能两个角度，以时间为序，推动各位考生对教材及相关知识的学习。为兼顾知识点分析和试题讲解，以及应用训练几个部分，经反复斟酌与研究，确定本书由以下几个篇章构成：第一篇“复习方法指南与复习重点难点”；第二篇“四个阶段学习指导及复习重点”；第三篇“心理咨询师考试样题及案例解析”；第四篇“心理咨询师综合评审论文撰写要求及答辩常见问题”。第一篇为导论，讲解复习方法和知识点逻辑脉络，适合总括性学习；第二篇以前述四个学习阶段为基础组织基本知识点，适合冲刺复习使用；第三篇主要内容是样题和案例的解析，相对于理论知识，技能考试中的案例是比较难的内容，如何理解和分析案例，并找到案例的突破口是本篇的重点内容，适合试题分析与理解时使用；最后一篇是综合评审部分，适合全国除湖南、吉林、浙江以外，以论文答辩形式参加二级综合评审的考生进行阅读。在本书的最后，为考生准备了四个附录：前两个是心理咨询师综合评审论文两篇，以及案例报告一篇、个人成长分析一篇，供考生参考。附录三是技能考试中常考到的案例问答题的汇总。附录四是职业道德知识复习参考。
编写组希望提供给大家的材料还有很多，但囿于篇幅，只能将多年实践检验的最为关键的部分资料先呈现出来，如各位考生还有更多需要，请登录华夏心理网（http：//www.psychcn.com），查询或拨打全国客服电话400-689-1166。
最后，华夏心理教育中心全体成员想再一次献上对郭念锋教授的感谢。郭念锋教授利用“1985～2000年”第一个15年在中国科学院心理学研究所推动了心理学函授工作的进行，累积了大量经验，培养了一大批中国心理咨询的中坚力量。2000年到今天又过去了17年，郭念锋教授用他的坚定、执着、智慧、勇气，推动着中国心理咨询师职业的发展，为中国心理学史的发展画上浓重的一笔。而我们作为这一历程的见证者和参与者，也希望秉承郭老师的精神与力量，为中国心理咨询事业继续播撒种子，让幸福之花开满华夏大地！

华夏心理教育中心教研团队
华夏心理丛书编委会
2017年3月

心理学

华夏心理丛书编委会　编著：暂无简介

前言
心理咨询师职业及考试简介
第一篇　复习方法指南与复习重点难点　1
第一章　学习流程及时间规划指导　1
第二章　职业道德复习参考　2
第三章　心理咨询师各学科关系　2
第二篇　四个阶段学习指导及复习重点　5
阶段一：基础、社会与发展心理学学习指导　5
第一章　基础心理学知识　6
第一节　绪论　6
第二节　心理活动的生理基础　7
第三节　感觉和知觉　9
第四节　思维、言语及想象　13
第五节　意识与注意　15
第六节　需要与动机　17
第七节　情绪、情感和意志　18
第八节　能力和人格　19
第二章　社会心理学知识　21
第一节　概述　21
第二节　社会化与自我　23
第三节　社会知觉与归因　26
第四节　社会动机与社交情绪　28
第五节　态度　32
第六节　沟通与人际关系　33
第七节　社会影响　35
第八节　爱情、婚姻与家庭　37
第三章　发展心理学知识　38
第一节　概述　39
第二节　婴儿期的心理发展　43
第三节　幼儿期的心理发展　47
第四节　童年期的心理发展　50
第五节　青春发育期的心理发展　52
第六节　青年期的心理发展　56
第七节　中年期的心理发展变化　59
第八节　老年期的心理发展变化　61
阶段二：变态、健康与诊断技能学习指导　65
第四章　变态心理学与健康心理学　66
第一节　变态心理学概述　66
第二节　心理正常与心理异常　67
第三节　常见异常心理的症状　68
第四节　常见精神障碍　72
第五节　心理健康与心理不健康　74
第六节　心理不健康状态的分类　76
第七节　关于健康心理学　76
第八节　压力与健康　77
第五章　三级心理诊断技能　78
第一节　初诊接待与资料的搜集、整理　78
第二节　初步诊断　85
第六章　二级心理诊断技能　89
第一节　鉴别诊断　89
第二节　识别病因　93
阶段三：咨询心理学与咨询技能学习指导　95
第七章　咨询心理学知识　96
第一节　概述　96
第二节　历史上的几种理论观点　97
第三节　心理咨询的对象、任务、分类和一般程序　101
第四节　不同年龄阶段的心理咨询　102
第五节　婚姻、家庭心理咨询　103
第六节　性心理咨询　105
第八章　三级心理咨询技能　107
第一节　建立良好的咨询关系　107
第二节　制定个体心理咨询方案　109
第三节　个体心理咨询方案的实施　111
第九章　二级心理咨询技能　118
第一节　个体心理咨询方案的实施　118
第二节　团体心理咨询技能　126
阶段四：心理测量学与测验技能学习指导　127
第十章　心理测量学知识　128
第一节　概述　128
第二节　测验的常模　130
第三节　测验的信度　132
第四节　测验的效度　133
第五节　项目分析　135
第六节　测验编制的一般程序　136
第七节　心理测验的使用　136
第十一章　三级心理测验技能　138
第一节　智力测验　138
第二节　人格测验　142
第三节　心理与行为问题评估　146
第四节　应激及相关问题评估　149
第十二章　二级心理测验技能　151
第一节　心理与行为问题评估　151
第二节　特殊心理评估的实施　156
第三节　测验结果的解释　158
第三篇　心理咨询师考试样题及案例解析　163
三级理论知识考试样题及参考答案　163
第一部分　职业道德　163
第二部分　理论知识　167
三级操作技能考试样题、案例分析及参考答案　176
第一部分　技能选择题　176
第二部分　案例问答题　198
二级理论知识考试样题及参考答案　201
第一部分　职业道德　201
第二部分　理论知识　205
心理咨询师二级操作技能模拟试卷　214
第一部分　技能选择题　214
第二部分　案例问答题　239
第四篇　心理咨询师综合评审论文撰写要求及答辩常见问题　243
第一章　国家职业资格全国统一鉴定综合评审办法介绍　243
第二章　综合评审答辩常见问题　250
附录一　心理咨询师咨询综合评审案例报告范文　251
大一学生考试焦虑的咨询案例报告　251
附录二　心理咨询师综合评审个人成长报告范文　259
品读过去的时光——个人成长报告　259
附录三　案例问答题常见问题及参考答案　263
三级部分　263
二级增加内容　268
附录四　职业道德复习参考　271
第一章　职业道德概述　271
第二章　职业道德建设的基本原则　275
第三章　职业化与职业道德　277
第四章　职业技能与职业道德　279
第五章　职业道德修养　280
第六章　敬业　282
第七章　诚信　285
第八章　公道　287
第九章　纪律　289
第十章　节约　291
第十一章　合作　292
第十二章　奉献　294
参考文献　297