管理学基础
作者 : 主编 李立新 副主编 周建珊 刘生华
出版日期 : 2012-07-09
ISBN : 978-7-111-38887-6
适用人群 : 经济管理类专业大专生\高职高专生
定价 : 35.00元
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扩展信息
语种 : 简体中文
页数 : 320
开本 : 16
原书名 :
原出版社:
属性分类: 教材
包含CD :
绝版 :
图书简介

管理学基础是高职高专经济管理类专业的一门专业基础课程,本书结合国内外管理实践和管理理论的最新发展,以多年来管理实践和教学科研的经验为基础,坚持以应用性为主来介绍管理基础理论和方法,在系统介绍管理理论的同时突出其应用。
全书共分12章,书中选编了大量案例,把概念和原理融入实际工作之中,每个章节中穿插了管理专栏和相关的问题思考,文后还有复习思考题、实践与训练、案例分析和管理游戏供学生进一步提高分析问题和解决问题的能力,还有阅读平台供学生扩大知识面。
本书既可以作为高职经济管理类专业学生的学习用书,也可以作为广大管理实践参与者的学习参考书。

图书前言

本书适用于高职高专经济管理类专业,可作为专业基础课教材使用。全书共12章,第1、2章介绍了管理的概念、中外管理实践、管理理论的产生与发展;第3、4章介绍了管理环境、组织文化、组织设计和组织变革的主要内容,通过学习,学生可以理解组织工作原理,掌握组织设计的程序和方法,提高团队建设能力;第5~10章介绍了领导、战略管理与决策、计划、激励、管理沟通和控制,通过学习,学生可以掌握管理活动各阶段的原则及管理技能;第11、12章介绍了管理道德与社会责任、管理创新的原理和方法,学生能够在管理实践中加以理解和应用。
  本书紧紧围绕高职高专经济管理类专业的人才培养目标,坚持创新和改革的原则,以提高学生管理素质为基础,以管理能力为本位,兼顾知识、技能的统一,力争在内容和形式上有所突破和创新。与同类教材相比,本书具有如下特点。
  (1)内容简明扼要。本书着眼于管理学的实践性,以提高学生管理素质和管理能力为目标,以理论知识够用为原则,进行内容的取舍,尽可能通过介绍管理案例来说明管理原理。
  (2)结构较为新颖。在本书编写的体例方面,每章的开始设有学习目标、学习重点与难点、学习建议、关键概念和导入案例;为了弥补正文理论内容的不足,也为了给学生提供自学的方便,各章中均补充了“专栏”材料,介绍相关的管理理论和管理经验,有些专栏还穿插了“思考与讨论”;在每章的末尾,除了对本章的内容进行小结之外,还设置了复习思考题和案例分析,力求使学生得到理论和实践相结合的训练。
  (3)重视能力培养。学生专业知识和专业能力的培养固然重要,但更重要的是可持续发展的学习能力的培养。为此,本书在每一章中设置了实践与训练、案例分析、管理游戏、阅读平台等内容,用来提高学生自主学习的能力。
  本书由李立新教授担任主编,负责全书写作大纲的制定、体例设计、修改、统稿和完善各章中相关栏目的工作,编写了第1~3、6~9、11~12章;广东轻工职业技术学院刘生华为副主编,编写了第4章;广东工程职业技术学院财经系周建珊副教授为副主编,编写了第10章;广东白云学院管理学院李红英编写了第5章;广东机电职业技术学院吴冬才和北京理工大学珠海学院李立周、苏武江、邓嘉燕、庞立君等人参与了相关章节的编写和讨论工作。
  广东商学院许义生教授、广东技术师范学院吴强教授对本书的编写提出了许多有价值的建议,另外,在本书的写作过程中,编者参阅、引用了许多管理学前辈的专著、教材和研究成果,在此一并表示衷心的感谢。
  由于编者水平有限,加之对本书的写作进行了一些革新,因此不足之处在所难免,敬请广大读者批评指正。
编者
2012年3月

上架指导

管理理论

封底文字

走向职业化--高职高专"十二五"规划教材[经济管理类专业基础课系列]
本书特色
1、内容简明扼要。本书着眼于管理学的实践性,以提高学生管理素质和管理能力为目标,以理论知识够用为原则进行内容的取舍,尽可能通过介绍管理案例来说明管理原理。
2、结构新颖。在编写体例上,每章的开始设有“学习目标”、“学习重点与难点”、“学习建议”、“关键概念”和“导入案例”。为了弥补正文理论内容的不足,同时为给学生提供自学的方便,各章中均提供了“专栏”材料,介绍相关的理论和管理经验。中间还穿插了“思考与讨论”等。在每一章的结尾,除了对本章的内容进行小结之外,还设置了复习思考题和案例分析,力求使学生得到理论和实践相结合的训练。
3、重视能力培养。学生专业知识和专业能力的培养固然重要,但更重要的是可持续发展的学习能力的培养。为此,在每一章中还设置实践与训练、案例分析、管理游戏、阅读平台等内容,用来提高学生自主学习的能力。
读者对象:本书既可以作为高职高专经济管理类专业学生的学习用书,也可以作为广大管理实践参与者的学习参考书。
系列丛书
市场营销基础与实务(第2版) 
经济法基础与实务(第2版)
市场调研与预测(第2版) 
公共关系基础与实务(第2版) 
经济学基础(第2版)
管理基础与实务(第2版)
管理学基础

图书目录

前言
教学建议
第1章 管理概论
1.1 管理概述
1.2 管理的职能
1.3 管理者
1.4 管理学
1.5 管理的新发展
第2章 管理实践与管理理论
2.1 中外早期的管理实践
2.2 中外早期的管理思想
2.3 管理理论的形成和演进
2.4 管理理论的新发展
第3章 组织设计与组织变革
3.1 组织概述
3.2 组织设计
3.3 组织变革
第4章 管理环境与组织文化
4.1 管理环境
4.2 管理的外部环境
4.3 管理的内部环境
4.4 组织文化
第5章 领导
5.1 领导概述
5.2 领导理论与方法
5.3 领导艺术
第6章 战略管理与决策
6.1 战略管理
6.2 决策概述
6.3 决策方法
第7章 计划
7.1 计划的含义与类型
7.2 计划的程序与方法
7.3 组织目标
7.4 目标管理
第8章 激励
8.1 激励概述
8.2 激励理论
8.3 激励的方式与要求
第9章 管理沟通
9.1 沟通概述
9.2 人际沟通与组织沟通
9.3 有效沟通
第10章 控制
10.1 控制概述
10.2 控制原理与过程
10.3 控制的技术与方法
10.4 管理绩效评价
第11章 管理道德与社会责任
11.1 道德与管理道德
11.2 影响管理道德的因素和管理道德的形成
11.3 提升员工道德修养的途径
11.4 企业社会责任
第12章 管理创新
12.1 创新及其作用
12.2 创新职能的基本内容
12.3 创新的过程和组织
12.4 企业管理创新
参考文献

教学资源推荐
作者: [美]理查德 L. 达夫特(Richard L.Daft)[美]多萝西•马西克(Dorothy Marcic)
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