本书是主教材《计算机网络技术教程——自顶向下分析与设计方法》的辅助教材，在分析计算机专业硕士研究生全国统考大纲、考试试题的基础上，结合近年来能够收集到的计算机、通信与软件企业人员招聘考题设计例题和练习题。在写作上采取例题和练习题内容互补、难度适中，例题解析与知识的复习相结合的思路，突出重点与难点，构成合理、完善的例题和练习题体系，帮助学生理解和掌握网络知识与基本技能。
计算机网络技术教程例题解析与同步练习
吴英 编著
Computer Networking Answer Book
本书是《计算机网络技术教程——自顶向下分析与设计方法》的辅助教材，在分析计算机专业硕士研究生全国统考大纲、考试试题的基础上，结合近年来能够收集到的计算机、通信与软件企业人员招聘考题设计例题和练习题，以帮助学生理解和掌握网络知识与基本技能。
本书特点
结构清晰。采取与主教材相同的章节结构，力求做到结构清晰，方便读者对某一类问题的查找。
内容实用。例题和练习题的设计与选取覆盖计算机专业硕士研究生全国入学统考大纲的基本内容，同时参考了Cisco公司CCNA/CCNP培训/考试大纲、教育部考试中心全国计算机等级考试（四级）网络工程师考试大纲与试题，并从网上收集了一些计算机、通信与软件产业人员的招聘考题。
自成体系。采取例题解析与知识的复习相结合的思路，突出重点与难点，构成合理、完善的例题和练习题体系。
尽量简单。不是在每章的开始用大量的篇幅去总结“知识要点”，而是在解析例题的过程中分析掌握该知识点需要理解的要点。例题与练习题尽量做到精练和不重叠，减少题量。
计算机网络是当今计算机科学与技术学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中一个空前活跃的领域。21世纪的一个重要特征是数字化、网络化与信息化，而实现这一切的基础是强大的计算机网络。随着计算机网络技术的广泛应用，人们对计算机网络知识的学习已经变得非常重要，各个类型的学校、各个层次和各个专业的学生都需要学习计算机网络课程。
计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉学科，同时它也正在与其他的专业相结合，促进着相关交叉学科的发展。计算机网络已经成为软件的基本运行环境，互联网的应用已经成为人们须臾不能离开的生活、学习、工作与获取信息、相互交流的重要工具。对于计算机学科来说，计算机网络是一门基础性的课程，是全国计算机专业硕士研究生入学统考的科目之一。无论是工科、理科，还是文科、财经、政法、医学等，很多课程都是建立在学生掌握了网络知识的基础之上。我国信息技术与产业的发展，需要大量从事网络应用系统设计、网络系统集成、软件编程、电信技术、信息服务与各类信息系统管理的专业技术人员，以及网络与信息系统的使用和维护人员。需要网络技术人才的单位大到通信、电信、有线电视行业，IT行业以及各种大型企业，国家与省市党政部门，小到一个社区、办公室。随着互联网应用的快速增长，社会对网络技术人才的需求还会急剧增长。网络教育正在由开始的普及阶段向“扁平化”和“深层次”方向发展，“扁平化”表现在网络课程的教学正在从计算机专业向相关专业发展，“深层次”表现在社会急需大量网络技术高级人才。
作者从教学实践中认识到，计算机网络具有交叉学科的性质，很多计算机与信息技术专业的学生学习起来是有一定困难的。学习网络课程的困难表现在：一是知识结构比较庞杂，涉及的面比较多，很难理出一个头绪。二是网络技术发展、知识更新的速度太快，技术术语很多，非常容易混淆。三是即使课本知识表面上读懂了，但是遇到问题无从下手。针对这些问题，作者根据多年学习、科研、教学工作中积累的经验和资料，力图为读者写一本内容不要太多、自成体系、难度适中、容易读懂的教学辅导书。具体来说，本书遵循了以下写作思路。
结构清晰
本书采取与主教材《计算机网络技术教程—自顶向下分析与设计方法》相同的章节结构，力求做到结构清晰，方便读者对某一类问题的查找。
内容实用
本书的例题、习题的设计与选取覆盖2009年计算机专业硕士研究生全国入学统考大纲的基本内容，参考了统考试题的命题风格，考虑了学生准备研究生入学考试的需要。同时，作者也参考了Cisco公司CCNA/CCNP培训/考试大纲、教育部考试中心全国计算机等级考试（四级）网络工程师考试大纲与试题，从网上收集了一些大的计算机、通信与软件产业人员的招聘考题，希望能够覆盖一些主要的网络认证考试，满足IT业界对毕业生能力与知识的要求，提高学生通过研究生考试、网络技术认证与就业的竞争力。
自成体系
本书在构思中采取例题和练习题内容互补、难度适中，例题解析与知识的复习相结合的思路，突出重点与难点，构成合理、完善的例题和练习题体系。例题和练习题有术语辨析、选择题、填空题与计算题4种形式，根据不同章节内容的需要给出不同的题型。
尽量简单
本书不是在每章的开始用大量的篇幅去总结“知识要点”，而是在解析例题的过程中，分析掌握该知识点需要理解的要点，指出初学者容易出现的错误。此外，还针对网络知识体系的要点与难点，安排适度的练习题，这样读者可以通过完成练习来进一步加深理解，巩固知识，掌握网络工作原理与实现技术。为了减轻学生的负担，例题与练习题尽量做到精练和不重叠，减少题量，以便于部分学生考研和就业前的准备，所以希望读者在看这本书的时候，对于例题也采取先做再看解析的方法。
使用灵活
教师可以根据教学的需要直接使用书中的习题，也可以根据例题改编出新的习题与试题。学生可以在课后通过学习例题解析，独立完成练习，系统地掌握网络课程的知识，为本科网络课程的学习以及准备研究生入学统考、求职考试打下基础。
本书可以作为计算机及相关专业的本、专科学生学习计算机网络课程的教学参考书，以及准备参加计算机专业硕士研究生全国入学统考、求职考试学生的参考资料，也可供信息技术领域的教师、高年级学生、工程技术人员学习和研究网络技术时参考。
在完成该书写作之际，作者特别感谢刘瑞挺教授、刘教授、吴功宜教授、徐敬东教授、张建忠教授多年的教诲与帮助，也感谢网络实验室的其他老师和同学们，他们给了作者很多的启发和帮助。
由于作者的学识与经验欠缺，在本书的结构、知识点与难点的选取和解析等方面，一定会存在很多的不足，希望广大读者不吝赐教。
吴 英
wuying@nankai.edu.cn
南开大学信息技术科学学院计算机系
计算机\网络
本书是《计算机网络技术教程——自顶向下分析与设计方法》的辅助教材，在分析计算机专业硕士研究生全国统考大纲、考试试题的基础上，结合近年来能够收集到的计算机、通信与软件企业人员招聘考题设计例题和练习题，以帮助学生理解和掌握网络知识与基本技能。
本书特点：
结构清晰。采取与主教材相同的章节结构，力求做到结构清晰，方便读者对某一类问题的查找。
内容实用。例题和习题的设计与选取覆盖2009年计算机专业硕士研究生全国入学统考大纲的基本内容，同时参考了Cisco公司CCNA/CCNP培训/考试大纲、教育部考试中心全国计算机等级考试（四级）网络工程师考试大纲与试题，并从网上收集了一些大的计算机、通信与软件产业人员的招聘考题。
自成体系。采取例题解析与知识的复习相结合的思路，突出重点与难点，构成合理、完善的例题和练习题体系。
尽量简单。不是在每章的开始用大量的篇幅去总结“知识要点”，而是在解析例题的过程中分析掌握该知识点需要理解的要点。例题与练习题尽量做到精练和不重叠，减少题量。
加《计算机网络技术教程》小封面
书号：978-7-111-28297-6
定价：33.00元
作为我国规模最大的理工科专业，计算机本科专业为国家的建设培养了大批人才。2006年，教育部计算机科学与技术专业教学指导委员会发布了《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》（以下简称《规范》），提出了以“按培养规格分类”为核心思想的专业发展建议，把计算机专业人才划分为研究型、工程型、应用型3个类型。在《规范》的方针指导下，培养合格的计算机本科人才。
教育包括知识、能力、素质三个方面，专业教育不仅要重视知识的传授，更应突出专业能力的培养，实施能力导向的教育。如何以知识为载体实现能力的培养和素质的提高，特别是实现专业能力和素质的提高是非常重要的。对计算机专业本科教育而言，要想实现能力导向的教育，首先要分析专业能力的构成并考虑如何将其培养落实到教学实践中。为此，教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会开展了计算机科学与技术专业人才专业能力（简称计算机专业能力）的培养研究。该项研究明确了计算机专业本科人才应具有的4大基本能力—计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计与实现能力、系统能力，并将这四大基本能力分解为82个能力点，探讨如何面对不同类型学生的教育需求，在教学活动中进行落实。
为体现研究成果在教学活动中的实现，我们根据《高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养》，出版了这套教材。本套教材面向高等院校从知识传授向能力培养转型的需求，在内容的选择、体系安排和教学方法上按照专业能力培养的需要进行了探索。其主要特点有：
（1）以教学研究为先导。本套教材以计算机专业能力专项研究成果为基础，体现了先进的教育理念和教学方法，内容选择、知识深度、结构安排更加符合计算机专业教育的需求。
（2）落实能力培养的思想，同时满足课程的要求。本套教材不仅关注知识点的讲授，还凸显能力培养的要求，将能力的培养分解到各门课程的各个知识点的讲授中。
（3）力求贴近教学实际。作者均长期从事实际教学工作且对专业能力培养具有一定研究，教材编写注重科学组织内容、合理安排体系、便于教学实施，更具操作性。
（4）构建立体化教材。为了方便教师的教学活动，配合主教材开发配套的实验教材、教师参考书、学生辅导书、电子课件等教辅资源。
本套丛书的出版是在配合计算机专业能力的培养和落实方面的初步尝试，我们衷心希望本套教材的出版能起到抛砖引玉的作用，也希望广大教育工作者加入到能力培养的研究和实践中来，并对相关的教材建设提出自己的宝贵意见。
丛书编委会
出版者的话
编委会
丛书序言
前言
第1章 计算机网络概论 1
1.1 习题解析 1
1.1.1 计算机网络发展的4个阶段 1
1.1.2 计算机网络技术发展的3条
主线 2
1.1.3 计算机网络的定义与分类 10
1.1.4 计算机网络的拓扑构型 11
1.1.5 计算机网络的结构与组成 12
1.1.6 网络体系结构的基本概念 13
1.2 同步练习 18
1.2.1 术语辨析 18
1.2.2 选择题 19
1.2.3 计算题 20
第2章 广域网、局域网与城域网技术的发展 21
2.1 习题解析 21
2.1.1 广域网技术的特征与发展 21
2.1.2 局域网技术的演变与发展 26
2.1.3 宽带城域网技术的演变与
发展 27
2.1.4 接入网技术 29
2.2 同步练习 31
2.2.1 术语辨析 31
2.2.2 选择题 32
第3章 互联网应用技术 34
3.1 习题解析 34
3.1.1 互联网应用技术发展的3个阶
段与2种工作模式 34
3.1.2 基于Web的网络应用 38
3.1.3 博客、播客、网络电视与网络
电话应用 40
3.1.4 基于P2P的网络应用 41
3.2 同步练习 45
3.2.1 术语辨析 45
3.2.2 填空题 46
第4章 应用层协议与应用系统设计方法 47
4.1 习题解析 47
4.1.1 网络应用与应用层协议 47
4.1.2 域名系统DNS 52
4.1.3 主机配置与动态主机配置协议DHCP 54
4.1.4 电子邮件系统 55
4.1.5 FTP服务与协议 58
4.1.6 Web服务与HTTP协议 59
4.1.7 即时通信与SIP协议 62
4.1.8 网络管理与SNMP协议 66
4.2 同步练习 68
4.2.1 术语辨析 68
4.2.2 选择题 69
4.2.3 计算题 72
第5章 传输层协议与传输层软件编程方法 73
5.1 习题解析 73
5.1.1 传输层的基本概念 73
5.1.2 传输层协议的特点与比较 76
5.1.3 UDP协议 77
5.1.4 TCP协议 79
5.2 同步练习 87
5.2.1 术语辨析 87
5.2.2 选择题 88
5.2.3 计算题 90
第6章 网络层与IP协议 92
6.1 习题解析 92
6.1.1 IPv4协议的基本内容 92
6.1.2 IP地址 99
6.1.3 IP分组交付和路由选择 118
6.1.4 路由选择的基本概念 121
6.1.5 互联网的路由选择协议 123
6.1.6 地址解析协议与反向地址解析
协议 131
6.1.7 路由器与第三层交换 131
6.1.8 ICMP协议 140
6.1.9 IP多播与IGMP协议 143
6.1.10 移动IP协议 146
6.1.11 IPv6协议 147
6.2 同步练习 149
6.2.1 术语辨析 149
6.2.2 选择题 150
6.2.3 计算题 153
第7章 数据链路层协议及编程方法 154
7.1 习题解析 154
7.1.1 数据链路层的基本概念 154
7.1.2 差错产生与差错控制方法 155
7.1.3 面向字符型数据链路层协议 159
7.1.4 数据链路层协议效率的分析 159
7.1.5 面向比特型数据链路层协议
实例—HDLC协议 162
7.1.6 PPP协议 164
7.1.7 以太网工作原理与局域网
组网 167
7.1.8 高速以太网工作原理 172
7.1.9 交换式局域网与虚拟局域网
技术 174
7.1.10 以太网组网设备与组网方法 176
7.1.11 局域网互联与网桥的基本
工作原理 177
7.2 同步练习 179
7.2.1 术语辨析 179
7.2.2 选择题 180
第8章 物理层与物理层协议 184
8.1 习题解析 184
8.1.1 物理层与物理层协议的基本
概念 184
8.1.2 数据通信的基本概念 185
8.1.3 数据编码技术 188
8.1.4 数据传输速率的定义与信道
速率的极限 190
8.1.5 多路复用技术 191
8.1.6 同步光纤网SONET与同步
数字体系SDH 192
8.2 同步练习 194
8.2.1 术语辨析 194
8.2.2 选择题 195
第9章 无线网络技术的研究、应用与发展 197
9.1 习题解析 197
9.1.1 无线网络的基本概念 197
9.1.2 无线局域网与802.11协议 198
9.1.3 无线城域网与802.16协议 201
9.1.4 蓝牙、ZigBee与802.15.4协议 201
9.1.5 无线自组网应用领域与关键
技术的研究 204
9.1.6 无线传感器网络应用领域与
关键技术的研究 205
9.1.7 无线网状网应用领域与关键
技术的研究 206
9.2 同步练习 207
9.2.1 术语辨析 207
9.2.2 选择题 208
附录A 参考答案 211
附录B 参考文献 216
