本书以图形化编程工具Scratch 作为学习环境，通过制作直观、生动、有趣的动画和游戏，帮助孩子训练逻辑思维，培养分析问题、解决问题的能力。
全书共7 章。第1 章主要讲解Scratch 的工作界面和基本操作。第2 ～ 7 章精选对训练逻辑思维十分有益的间隔问题、周期问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题、和差倍问题、追及问题等数学问题，分别梳理和总结解题思路，并通过编程引导孩子真正理解和掌握解题方法。
本书适合想要学习Scratch 编程或想要提高解题能力的小学生阅读，还可作为少儿编程培训机构的教学用书或课程设计的参考资料。

Scratch 3.0少儿编程与逻辑思维训练
快学习教育　编著

面封文字：
将游戏与解题合二为一，厘清思路，提升思考力。
学习逻辑与数学原来可以这样有趣，这样简单！

本书以近年来风靡全球的图形化少儿编程工具Scratch作为学习环境，通过制作直观、生动、有趣的动画和游戏，帮助孩子训练逻辑思维，培养分析问题、解决问题的能力。
◎内容结构
全书共7章。第1章主要讲解Scratch的工作界面和基本操作。第2～7章精选对训练逻辑思维十分有益的间隔问题、周期问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题、和差倍问题、追及问题等数学题型，分别梳理和总结解题思路，并用Scratch进行编程解题，引导孩子真正理解和掌握解题方法。
◎编写特色
★ 联合学习，一举两得：本书以新颖的“学编程练思维”为主导思想，孩子既能掌握解题思路，又能学会通过编程解决实际问题，学习效果事半功倍。
★ 案例精美，步骤详尽：书中的案例针对孩子的喜好和认知特点进行了精心设计，能够有效激发孩子的学习兴趣。案例的每个步骤都配有清晰直观的图文说明，简单易懂，一目了然，更适合孩子阅读和理解。
◎读者对象
本书适合想要学习Scratch编程或想要进行逻辑思维训练的小学生阅读，还可作为少儿编程培训机构的教学用书或参考资料。
由于编者水平有限，本书难免有不足之处，恳请广大读者批评指正。除了扫描二维码关注公众号获取资讯以外，也可加入QQ群910607582与我们交流。

编者
2020年2月

计算机\程序设计

在线观看视频
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资源下载说明
方法一：加入前言中列明的QQ 群，从QQ 群文件中下载。
方法二：打开手机微信扫描右侧二维码，关注微信公众号，发送关键词“逻辑与数学 ”，即可自动获取学习资源下载地址和提取密码。在计算机上的网页浏览器中输入并打开下载地址，在显示的网页中输入提取密码，即可下载学习资源。具体方法见正文第4 页。

前言
如何获取学习资源
第1章 Scratch入门
Scratch与逻辑思维 10
认识Scratch 11
·Scratch在线版 11
·Scratch离线版 13
认识Scratch的工作界面 14
·菜单栏 15
·功能标签区 15
·指令区 18
·脚本区 19
·舞台区 20
·角色列表区 22
·舞台设置区 26
积木块的基本操作 27
·积木块的分类 27
·积木块的组合方式 28
·添加/删除积木块 30
·复制积木块 32
第2章 间隔问题
题目设定 34
思路解析 34
·算出段数 34
·判断是否为封闭线路 35
·判断线路两端的植树情况 36
编程步骤详解 38
第3章 周期问题
题目设定 64
思路解析 64
·找出规律计算周期数 64
·存储循环出现的数字 65
·计算余数 66
·判断结果 66
编程步骤详解 67
第4章 鸡兔同笼问题
题目设定 88
思路解析 88
·枚举法 88
·抬脚法 91
编程步骤详解 92
第5章 盈亏问题题目设定 125
·“一盈一亏”型 125
·“两盈”型 125
·“两亏”型 126
思路解析 126
·算出总量的盈亏差 126
·算出两次分配的数量差 127
·算出分配的班数 127
·选择其中一种分法算出足球数 128
编程步骤详解 129
第6章 和差倍问题
题目设定 162
·和差问题 162
·和倍问题 162
·差倍问题 162
思路解析 163
·判断题目类型 163
·判断为和差问题，找出“和”与“差”的关系 165
·判断为和倍问题，找出“和”与“倍数”的关系 166
·判断为差倍问题，找出“差”与“倍数”的关系 166
编程步骤详解 167
Scratch 3.0少儿编程与逻辑思维训练
第7章 追及问题
题目设定 197
思路解析 197
·计算追及路程 198
·计算速度差 199
·计算追及时间 199
编程步骤详解 200