主要围绕开展实际市场调研活动的技术要求，以适应“项目引导、任务导向”教学模式要求，通过结合实际市场调研项目应当完成的工作内容，按照工作流程分解成具体项目和具体任务，把教材内容整合成10个项目49项任务
再版教材将结合当前互联网、大数据、云计算形成的新技术手段对市场经济活动的影响，增加“网络市场调研技术”的新项目，使教材更加贴合市场的发展。其他的变化主要是对一些内容和表述方面的小修改和完善；前几版书中的文字内容表述有些多，本次再版更多使用图来表述的形式。

WU

市场营销

本书特色
·打破传统的教材编写模式，理论以够用、实用为度，以学生所需要的岗位和岗位群能力为导向，以完成实际市场调研为目标，将全书整合成9大项目51 项任务。
·图、表、案例、实训等内容丰富，文笔简明，易读易学，互动性强，帮助学生更好地掌握理论知识，提高实践能力，强调实际操作能力的培养和职业素养的培养。
·结合高职高专人才培养要求，突出 “走向职业化，立足广东，面向全国”，以就业为导向，结合广东地区的经济发展，突出广东特色，同时兼顾全国范国的通用性。

读者对象：
本书可以作为高职高专市场营销专业、连锁经营专业以及经济管理类其他相关专业的教材，也可以作为市场研究工作者的参考读物。

系列丛书
市场营销基础与实务 第3版　
市场调研与预测 第4版
公共关系基础与实务 第3版
经济学基础 第3版

出版说明
前言
教学建议

项目1 市场调研与预测概述
学习目标
引导案例
1.1任务1 市场调研概述
1.2任务2 市场预测概述
1.3任务3 市场调研的内容

项目2 设计市场调研方案
学习目标
引导案例

2.1任务1 设计调研方案的格式
2.2任务2 设计调研方案的封面
2.3任务3设计调研方案的标题
2.4任务4 设计调研方案的引言
2.5任务5设计调研方案的调研目的
2.6任务6设计调研对象与调研单位
2.7任务7设计调研方式与调研方法
2.8任务8确定调研时间和调研工作期限
2.9任务9 设计调研预算与调研组织
2.10任务10调研方案可行性研究与评价

项目3 运用市场调研的样本组织方式
学习目标
引导案例

3.1任务1确定调研样本组织的基本方式
3.2任务2确定能否采用随机抽样方式
3.3任务3确定可以采用的随机抽样方式并加以运用
3．4任务4运用随机抽样方式下的样本资料进行推论
3.5任务5确定采用随机抽样方式下应抽样的样本容量
3.6任务6确定能否采用非随机抽样方式
3.7任务7正确运用非随机抽样方式

项目4设计调研问卷
学习目标
引导案例

4 .1任务1 设计市场调研问卷的标题
4.2任务2 设计调研问卷的问候语
4.3任务3设计调研问卷的编码
4.4任务4 设计调研问卷的甄别部分
4.5任务5设计调研问卷的题目
4.6任务6设计调研问卷题目的答案
4.7任务7设计调研问卷的作业情况记录及结尾部分

项目5设计市场调研方法
学习目标
引导案例

5.1任务1确定可以采用的市场调研的基本方法
5.2任务2运用询问法进行市场调研
5.3任务3运用观察法进行市场调研
5.4任务4 运用实验法进行调研

项目6 网络调研技术
学习目标
引导案例

6.1 网络调研概述
6.2.网络调研的方法
6.3网络调研资料的处理

项目7处理市场调研资料
学习目标
引导案例

7.1任务1 拟定市场调研资料的处理程序
7.2任务2 对市场调研资料进行审核
7.3任务3对市场调研资料进行编辑
7.4任务4对市场调研资料进行分组整理汇总
7.5任务5对市场调研资料进行编码
7.6任务6对市场调研资料进行转换

项目8分析市场调研资料
学习目标
引导案例

8.1任务1选择市场调研资料的分析方法
8.2任务2运用定性研究的方法
8.3任务3运用定量分析方法

项目9预测市场
学习目标
引导案例

9.1任务1正确选择运用市场预测的方法
9.2任务2运用定性市场预测方法
9.3任务3运用定量预测法

项目10 撰写市场调研报告
学习目标
引导案例

10.1任务1拟定市场调研报告的格式
10.2任务2撰写市场调研报告
参考文献