本书集学术和实践于一体，是一本全面的系统分析和设计的经典教材!
当今社会要求学生更加“面向客户型”，要“实践”所学的知识，而不仅仅是学习知识。
作者在写作此书的过程中力求达到：
1)平衡概念、工具。技术以及应用等各方面内容所占的比重;
2)同其他书相比，提供更丰富的系统分析和设计的例子;
3)平衡传统方法(如结构化分析和信息工程)和新方法(如面向对象分析和快速应用开发)内容所占的比重。
Jeffrey L.Whitten美国普度大学计算机技术系教授，现任普度大学信息技术部门的企业应用部副总裁。Whitten教授自1979年在普度大学计算机技术系任教以来．长期讲授系统分析和设计课程．曾两次荣获James G．Dwyer最佳教师奖。1984年升任教授后，开始编著《系统分析与设计方法》一书，目前已经出版到第5版。
该书长期处于同类书销售排行榜第1名，被700多所学校采纳作为教材。whitten教授是多个学术组织的活跃成员．其中包括：信息技术专业学会(AITP)、信息系统学会(AIS)、计算机学会(ACM)。
信息管理协会(SIM)。
Lonnie D.Bentley美国普度大学计算机技术系教授，主要教学和研究领域包括：系统分析和设计、企业应用系统、业务过程重构。计算机辅助软件工程(CASE)，快速应用开发(RAD)和图形用户界面设计。
Kevin C.Dittman美国普度大学计算机技术系助理教授，主要教学和研究领域包括：系统分析和设计、计算机辅助软件工程(CASE)、快速应用开发(RAD)和图形用户界面设计。
我们为何写作此书
与以往相比，如今的学生愈发表现为“面向客户型”，部分原因是由于不断变化的世界经济促进了质量、竞争和职业交流。他们期望在学完一门课程后得到的不只是学分，或者是以后将从所学中获益的许诺，他们想“实践”所学的知识，—而不仅仅是学习知识。同本书以前的版本一样，我们在写作此书的过程中力求达到：1)平衡概念、工具、技术及其应用等各方面内容所占的比重；2)同其他书相比，提供更丰富的系统分析和设计的例子；3)平衡传统方法(如结构化分析和信息工程)和新方法(如面向对象分析和快速应用开发)内容所占的
比重。另外，本书也可以作为目前最佳实践的高级课程教材和专业参考书。
同前4版一样，我们仍然采用一种生动活泼、谈话式的风格写作本书。经验告诉我们，更加传统的学术性风格提不起学生的学习兴趣。这种“同你交谈，而不是对你讲述”的风格似乎对大多数学生更为有效。希望我们的写作风格没有冒犯一些读者，如果是这样的话，我们对此深表歉意。
读者对象
本书可用于信息系统开发方面的几门实践性课程。这些课程通常在大学二年级、三年级、四年级或者研究生阶段讲授，在职业学校、高职高专、(综合)学院和大学中都开设，既可以面向主修信息系统专业的学生，也可以面向主修商务专业的学生。
建议学生首先学习计算机和信息系统的入门课程。学习一门程序设计课程虽然不是必需的，但对增强本书提供的学习经验十分有益。
本书的结构
本书分为5个部分。过去的经验表明，教师可以按照自己的想法忽略部分章节，或者重新安排各章的顺序。在写作中，各章之间都尽量保持独立，以尽可能地有助于各种学习顺序——为此，书中甚至反复介绍相应的概念和词汇。
第一部分，系统分析和设计环境：介绍信息系统开发的概念和过程。其中各章分别向学生介绍系统分析员、其他项目团队成员(包括用户和管理者)、信息系统构件(基于Zachman框架)、一个现代的系统开发生命周期和项目管理。第一部分可以读得快一些，有些读者可能宁愿跳过项目管理一章，或者把这一章推迟到本书最后再阅读。
第二部分，系统分析方法：涵盖了前期生命周期活动、工具和技术，这些内容用于分析业务问题、说明信息系统业务需求以及制定业务和系统方案。具体内容包括需求收集、使用实体关系图进行数据建模、使用数据流图进行过程建模、基于数据字典的需求规格说明、方案确定和系统方案建议。
第三部分，系统设计方法：涵盖了中期生命周期活动、工具和技术。具体内容包括特别强调应用架构的概要设计和详细设计、快速开发和原型设计、外部设计(输出、输人和界面)和内部设计。
第四部分，系统分析和设计完成后的工作：这一部分通过纵览后期生命周期活动，透视系统分析和设计工作。具体而言，就是系统的实现、支持、维护和再工程。
第五部分，高级分析和设计方法：使用统一建模语言讲授面向对象分析和设计方法。这两个模块可以相应地集成到分析和设计单元中，或者在课程结束时讲述(或在一个高级课程中的开始阶段讲述)。
第5版的修改
在这一版中，我们继续对信息技术领域的变化做出反应，并且期待着变化的发生。我们的行业面对了许多激动人心的考验，包括千年虫(Y2K)问题和欧洲统一货币(简称为欧元)问题。信息技术领域也出现了更多的机会，例如客户/服务器计算遭遇面向电子商务的因特网、内联网和外联网应用。最后，我们看到了企业资源规划(ERP)应用(例如SAP)、系统集成和业务过程重构(Business Process Redesign，BPR)中令人激动的系统分析和设计挑战。
我们保留了先前版本中读者喜欢的特征，在不断改进这一宗旨的指导下，又进行了如下修改：
·信息系统开发、系统分析、系统设计和系统实现各章已经从结构上做了简化。
·应读者要求，对跨生命周期模块(例如项目管理、人际交流技巧、调查研究和联合应用开发(JAD)以及可行性分析)做了修改，并加入到本书的核心章节中。
·用于系统分析、设计和构造的自动化工具(例如CASE和RAD)的使用再次在书中得到强化。在第5版中演示了部分工具的使用，包括Visio Professional、System Architect 2001、Project2000和VisualBasic。
·基于Zachman信息系统架构框架的矩阵框架继续用来组织各个主题的基础概念。第5版的框架结构做了修改和简化以反映现代的技术和方法。该框架结构不仅被集成到本书的系统开发方法中，而且在每章的开始处作为该章的指南使用，展示框架结构的哪一部分同该章有关。
·每章开头的案例研究——音阶娱乐俱乐部案例被强化并做了修改，用于反映以Web为中心的因特网、内联网和外联网应用的出现。
具体章节内容的扩展包括：
·第1章由现代系统分析员更名为系统游戏中的参与者，以强调系统分析和设计是一项“团队活动”。同书中的标题和主题相一致，系统分析员仍被重点介绍；但是，这个新的结构有助于学生更好地理解管理者、用户和技术团体的不同角色。
·在第2章中，修改后的矩阵框架结构将用来组织该章介绍的其余内容。
·在第3章中，介绍了现代技术(例如模型驱动开发、快速应用开发和商用现成产品集成)和自动化工具(例如CASE和ADE)的影响。
·在第4章中，紧接信息系统开发一章介绍了项目管理。这一章做了较大修改，以强调项目管理活动，同时保留并改进了Microsoft Project软件的演示。能力成熟度模型(CMM)贯穿项目管理的内容。
·在第5章中，包括了关于业务过程分析和重构的新材料。所有的信息系统都必须集成到一个组织的业务过程中。如果软件应用是从外部获得而不是内部构建的，这一点就更为重要。
·将以前版本中的调查研究技术和联合应用开发模块合并成第6章“需求获取”作为系统分析单元的一部分。
·应一些读者的要求，我们将规范化技术加入到第7章中。
·在第8章中，应大家的要求，在过程建模中提供了一套完整的分级数据流图。自底向上方法(Yourdon的现代结构化分析技术)在第4版中就有阐述。
．在第7章和第8章中，删除了网络建模的内容，因为其建模范型没有成为主流；但是分布式分析的内容完全地集成到了数据和过程建模中。
·在第9章中，分析到设计的转换这一内容通过组合可行性分析(以前是一节)和准备实际／技术系统方案建议得到加强。
·第10章系统设计概述的内容增加了商用现成产品(COTS)方案，该方案可以代替设计和开发一个内部方案，其中介绍了系统采办和系统集成的内容。COTS改变了系统设计的商业规则。
·第11章做了修改，以反映在客户／服务器、Web和其他可应用于信息系统的信息技术方面的最新进展。物理数据流图在整章中用来展示现代架构。
·第12章做了简化和修改，包括了数据分布式分析的内容。
·在第13章、14章和15章中，就输出、输入和图形用户界面设计做了较大修改，以反映客户／服务器(“胖客户”)和Web应用(“瘦客户”)的设计问题。
·在第16章中，系统构造和实现更加强调对分布式信息系统的系统测试、转换和用户培训。
·在第17章中，系统运行和支持做了修改，以反映现代的维护和重构问题。
·在模块A和模块B中，考虑到教师和审稿人的建议，面向对象分析和设计各章被重新放在本书的最后。许多教师告诉我们，他们略去了这个高级课程，或者在课程结束时作为向高级课程的过渡来讲解。这一部分已经做了较大改动，以反映统一建模语言(UML)，该语言的发展是与三位OOA专家的共同努力分不开的，他们是：Grady Booch、IvarJacobson(“用例”)和James Rumbaugh(“对象建模技术”或OMT)。
肖刚 孙慧：暂无简介
系统分析和设计是开发和维护信息系统的关键技术，是严格的工程方法和原理在信息系统开发中的具体应用和结合。
本书是一本介绍信息系统分析和设计的原理、方法、技术、工具和应用的教科书，它以一个完整的信息系统构件(基于Zachman框架)和信息系统开发生命周期(FAST方法学)为主线，详细探讨了系统开发生命周期的前期、中期和后期活动以及跨生命周期活动。其重点是系统开发生命周期的前期和中期活动，即系统分析和设计活动。
本书共分为5个主要部分。第一部分介绍系统分析和设计的基本概念和原理，包括参与系统分析和设计的人员、信息系统的组成结构、系统开发生命周期和项目管理；第二部分论述系统分析方法，包括系统分析的原理和方法、需求获取技术、数据建模和分析、过程建模和分析以及可行性分析技术；第三部分讲解系统设计方法，包括系统设计的原理和方法、应用架构、数据库设计、输出设计、输入设计以及用户界面设计技术；第四部分介绍系统分析和设计完成后的工作，即系统生命周期后期活动，具体包括系统构造和实现、系统运行和支
持；第五部分讨论现代的面向对象系统分析和设计技术，其内容以标准的UML为基础，介绍了面向对象分析和设计的基本原理、方法和技术。
本书除了内容全面之外，另一独特之处是突出实践。书中采用一个完整的案例研究贯穿各种方法、技术和工具的讲解过程。当你读完本书内容时，也就是完成了一个完整信息系统开发案例的时候。本书每章都提供了大量的练习题、讨论题、研究题和小型案例，用以加深对书中所述理论的实际应用和掌握。
综上所述，本书是一本优秀的关于系统分析和设计的教材，特别适合作为计算机和信息系统专业的教学和参考。
本书由肖刚和孙慧主持翻译，参加翻译工作的还有吴天、徐一鸣、李强、赵志刚、陈建国、金小凌、易青、郭英杰、徐枫和杨音营。全书由肖刚和孙慧负责审校，参加本书录入和校订的还有刘金明、刘新宇、谢佳、邓小雨、王健、林历敬、吴轼洪、程勇、温文理、田新如、宋家阳、杨易衡、毛敬明、姚顺义、余地、张至群、韩素秋、石磊、高远峰、胡卜维、袁晓明、黄为国、乐明军等人，在此一并表示衷心感谢。
由于时间所限，错误和疏漏在所难免，敬请读者批评指正。
译者
2003年1月
第一部分 系统分析和设计环境
第1章 系统游戏的参与者
音阶娱乐俱乐部案例研究
1．1 为什么学习系统分析和设计方法
1．2 信息工人
1．2．1 系统所有者
1．2．2 系统用户
1．2．3 系统设计人员
1．2．4 系统构造人员
1．2．5 系统分析员
1．2．6 信息技术厂商和咨询顾问
1．3 现代系统分析员
1．3．1 企业为什么需要系统分析员
1．3．2 什么是系统分析员
1．3．3 系统分析员做什么
1．3．4 系统分析员在哪里工作
1．4 现代企业发展的趋势和影响
1．4．1 全面质量管理
1．4．2 业务过程重构
1．4．3 持续过程改进
1．4．4 经济全球化
1．4．5 信息技术发展趋势和推动力
1．5 为从事系统分析员职业做准备
1．5．1 有效的信息技术知识
1．5．2 计算机编程经验和专长
1．5．3 一般商务知识
1．5．4 解决问题的技能
1．5．5 与人沟通的能力
1．5．6 处理人际关系的能力
1．5．7 适应能力
1．5．8 人格与道德规范
1．5．9 系统分析和设计技能
1．6 前景
1．6．1 职业前景
1．6．2 预测
下一步学习内容
第2章 信息系统构件
音阶娱乐俱乐部案例研究
2．1 产品--信息系统
2．1．1 事务处理系统
2．1．2 管理信息系统
2．1．3 决策支持系统
2．1．4 专家系统
2．1．5 办公自动化系统
2．1．6 信息系统小结
2．2 信息系统架构框架
2．3 "数据"构件
2．4 "过程"构件
2．5 "接口"构件
2．6 信息系统架构框架的使用
下一步学习内容
第3章 信息系统开发
音阶娱乐俱乐部案例研究
3．1 系统开发过程
3．1．1 能力成熟度模型
3．1．2 系统生命周期和系统开发方法
3．1．3 系统开发基本原理
3．2 系统开发方法
3．2．1 项目确定
3．2．2 项目阶段
3．2．3 跨生命周期活动
3．3 其他开发路线和方法
3．3．1 模型驱动开发路线
3．3．2 快速应用开发路线
3．3．3 商用现成软件包开发路线
3．3．4 混合开发路线
3．3．5 维护和再工程开发路线
3．4 自动化工具和技术
3．4．1 CASE--计算机辅助系统工程
3．4．2 应用开发环境
3．4．3 项目和过程管理器
下一步学习内容
第4章 项目管理
音阶娱乐俱乐部案例研究
4．1 什么是项目管理
4．1．1 项目失败的原因
4．1．2 项目管理知识结构
4．2 项目管理过程
4．2．1 活动1--协商范围
4．2．2 活动2--确定任务
4．2．3 活动3--估计任务工期
4．2．4 活动4--说明任务之间的
依赖关系
4．2．5 活动5--分配资源
4．2．6 活动6--指导团队工作
4．2．7 活动7--监督和控制进展
4．2．8 活动8--评估项目结果和经验
下一步学习内容
第二部分 系统分析方法
第5章 系统分析
音阶娱乐俱乐部案例研究
5．1 什么是系统分析
5．2 系统分析方法
5．2．1 模型驱动分析法
5．2．2 加速分析法
5．2．3 需求获取法
5．2．4 业务过程重构法
5．2．5 FAST系统分析策略
5．3 初始研究阶段
5．3．1 任务1．1--列出问题、机会
和指示
5．3．2 任务1．2--协商项目的初步
范围
5．3．3 任务1．3--评估项目价值
5．3．4 任务1．4--计划项目
5．3．5 任务1．5--汇报项目和计划
5．4 问题分析阶段
5．4．1 任务2．1--研究问题领域
5．4．2 任务2．2--分析问题和机会
5．4．3 任务2．3--分析业务过程
5．4．4 任务2．4--制定系统改进目标
5．4．5 任务2．5--修改项目计划
5．4．6 任务2．6--汇报调查结果
和建议
5．5 需求分析阶段
5．5．1 任务3．1--定义需求
5．5．2 任务3．2--分析功能需求
5．5．3 任务3．3--跟踪和完善需求
5．5．4 任务3．4--排列需求的优先
次序
5．5．5 任务3．5--修改项目计划
5．5．6 持续不断的需求管理
5．6 决策分析阶段
5．6．1 任务4．1--确定候选方案
5．6．2 任务4．2--分析候选方案
5．6．3 任务4．3--比较候选方案
5．6．4 任务4．4--修改项目计划
5．6．5 任务4．5--推荐一个方案
5．7 系统分析的未来
下一步学习内容
第6章 需求获取
音阶娱乐俱乐部案例研究
6．1 需求获取简介
6．2 需求获取过程
6．2．1 发现和分析问题
6．2．2 获取需求
6．2．3 归档和分析需求
6．2．4 需求管理
6．3 需求获取方法
6．3．1 对现有文档、表和文件
进行抽样
6．3．2 调研和实地访问
6．3．3 观察工作环境
6．3．4 调查表
6．3．5 面谈
6．3．6 如何进行面谈
6．3．7 获取原型
6．3．8 联合需求计划
6．4 调查研究策略
6．5 需求文档的编制方法
6．5．1 用例
6．5．2 如何编制用例文档
6．5．3 决策表
6．5．4 需求表
下一步学习内容
第7章 数据建模和分析
音阶娱乐俱乐部案例研究
7．1 系统建模简介
7．2 数据建模的系统概念
7．2．1 实体
7．2．2 属性
7．2．3 关系
7．3 逻辑数据建模过程
7．3．1 战略数据建模
7．3．2 系统分析期间的数据建模
7．3．3 对系统设计的考虑
7．3．4 数据建模的自动化工具
7．4 如何构造数据模型
7．4．1 获取实体
7．4．2 上下文数据模型
7．4．3 基于键的数据模型
7．4．4 概化层次体系
7．4．5 具有完整属性的数据模型
7．5 分析数据模型
7．5．1 好的数据模型的标准
7．5．2 数据分析
7．5．3 规范化举例
7．6 将数据需求映射到地点
下一步学习内容
第8章 过程建模
音阶娱乐俱乐部案例研究
8．1 系统建模简介
8．2 过程建模的系统概念
8．2．1 过程概念
8．2．2 数据流
8．2．3 外部代理
8．2．4 数据存储
8．3 逻辑过程建模的过程
8．3．1 战略系统规划
8．3．2 用于业务过程重构的过程建模
8．3．3 系统分析期间的过程建模
8．3．4 对系统设计的考虑
8．3．5 用于过程建模的调查研究和
信息收集
8．3．6 用于过程建模的计算机辅助
系统工程
8．4 如何构造过程模型
8．4．1 上下文数据流图
8．4．2 功能分解图
8．4．3 事件响应或用例清单
8．4．4 事件分解图
8．4．5 事件图
8．4．6 系统图
8．4．7 基本图
8．4．8 完成规格说明
8．5 系统模型的同步
8．5．1 数据模型和过程模型的同步
8．5．2 过程分布
8．6 前景
下一步学习内容
第9章 可行性分析和系统方案建议
音阶娱乐俱乐部案例研究
9．1 可行性分析和系统方案建议
9．1．1 可行性分析--逐步投入法
9．1．2 系统分析--初始研究阶段
的检查点
9．1．3 系统分析--问题分析阶段
的检查点
9．1．4 系统分析--决策分析阶段
的检查点
9．2 可行性的4个准则
9．2．1 运行可行性
9．2．2 技术可行性
9．2．3 进度可行性
9．2．4 经济可行性
9．2．5 底线
9．3 成本效益分析技术
9．3．1 系统将花费多少
9．3．2 系统将提供什么收益
9．3．3 建议的系统合算吗
9．4 候选系统的可行性分析
9．4．1 候选系统矩阵
9．4．2 可行性分析矩阵
9．5 系统方案建议
9．5．1 书面报告
9．5．2 正式汇报
第三部分 系统设计方法
第10章 系统设计
音阶娱乐俱乐部案例研究
10．1 什么是系统设计
10．2 系统设计方法
10．2．1 模型驱动方法
10．2．2 快速应用开发
10．2．3 FAST系统设计策略
10．3 系统设计之内部开发--"构造"
方案
10．3．1 任务5．1--设计应用架构
10．3．2 任务5．2--设计系统数据库
10．3．3 任务5．3--设计系统接口
10．3．4 任务5．4--打包设计说明
10．3．5 任务5．5--修改项目计划
10．4 系统设计之集成商用软件--
"购买"方案
10．4．1 任务4．1--研究技术评价准则
和选项
10．4．2 任务4．2--向供应商征求
建议(或报价)
10．4．3 任务5A．1--验证供应商的声明
和性能
10．4．4 任务5A．2--评价和分级供应商
建议
10．4．5 任务5A．3--签订合同并听取
供应商汇报
10．4．6 购买决定对剩余生命周期阶段
的影响
下一步学习内容
第11章 应用架构和建模
音阶娱乐俱乐部案例研究
11．1 应用架构
11．2 物理数据流图
11．2．1 物理过程
11．2．2 物理数据流
11．2．3 物理外部代理
11．2．4 物理数据存储
11．3 信息技术架构
11．3．1 分布式系统
11．3．2 数据架构--分布式关系数
据库
11．3．3 接口架构--输入、输出和
中间件
11．3．4 过程架构--软件开发环境
11．4 系统设计的应用架构策略
11．4．1 企业应用架构策略
11．4．2 战术应用架构策略
11．5 建模信息系统应用架构
11．5．1 绘制物理数据流图
11．5．2 前置条件
11．5．3 网络架构
11．5．4 数据分布和技术确定
11．5．5 过程分布和技术确定
11．5．6 人／机边界
下一步学习内容
第12章 数据库设计
音阶娱乐俱乐部案例研究
12．1 常规文件和数据库
12．1．1 常规文件的优点和缺点
12．1．2 数据库的优点和缺点
12．2 系统分析员的数据库概念
12．2．1 字段
12．2．2 记录
12．2．3 文件和表
12．2．4 数据库
12．3 数据库设计的前置条件--规范化
12．4 常规文件设计
12．5 现代数据库设计
12．5．1 数据库设计的目标和前置条件
12．5．2 数据库模式
12．5．3 数据完整性和访问完整性
12．5．4 角色
12．5．5 数据库分布和复制
12．5．6 数据库原型
12．5．7 规划数据库容量
12．5．8 数据库结构生成
12．6 数据库设计的前景
下一步学习内容
第13章 输出设计和原型化
音阶娱乐俱乐部案例研究
13．1 输出设计概念和指南
13．1．1 输出的分布和观众
13．1．2 输出的实现方法
13．2 如何设计和原型化输出
13．2．1 用于输出设计和原型化的
自动化工具
13．2．2 输出设计指南
13．2．3 输出设计过程
13．2．4 基于Web的输出和电子业务
下一步学习内容
第14章 输入设计和原型化
音阶娱乐俱乐部案例研究
14．1 输入设计概念和指南
14．1．1 数据收集、数据录入和
数据处理
14．1．2 输入方法和实现
14．1．3 输入设计的系统用户问题
14．1．4 内部控制--输人数据的编辑
14．2 输入设计的GUI控件
14．2．1 常用GUI输入控件
14．2．2 高级输入控件
14．3 如何设计和原型化输入
14．3．1 输人设计和原型化的
自动化工具
14．3．2 输入设计过程
14．3．3 基于Web的输入和电子业务
下一步学习内容
第15章 用户界面设计
音阶娱乐俱乐部案例研究
15．1 用户界面设计概念和指南
15．1．1 计算机用户的类型
15．1．2 人的因素
15．1．3 人类工程学指南
15．1．4 对话语气和词汇
15．2 用户界面技术
15．2．1 操作系统和Web浏览器
15．2．2 显示器
15．2．3 键盘和指点设备
15．3 图形用户界面风格
15．3．1 窗口和帧
15．3．2 菜单驱动的界面
15．3．3 指令驱动的界面
15．3．4 提问-回答对话
15．3．5 用户界面设计的特殊考虑
15．4 如何设计用户界面
15．4．1 用于用户界面设计和原型化
的自动化工具
15．4．2 用户界面设计过程
下一步学习内容
第四部分 系统分析和设计完成后的工作
第16章 系统构造和实现
音阶娱乐俱乐部案例研究
16．1 什么是系统构造和实现
16．2 构造阶段
16．2．1 任务6．1--建造和测试网络
(如果需要)
16．2．2 任务6．2--建造和测试数据库
16．2．3 任务6．3--安装和测试新软件包
(如果需要)
16．2．4 任务6．4--编写和测试新程序
16．3 实施阶段
16．3．1 任务7．1--进行系统测试
16．3．2 任务7．2--准备转换计划
16．3．3 任务7．3--安装数据库
16．3．4 任务7．4--培训用户
16．3．5 任务7．5--转换到新系统
下一步学习内容
第17章 系统运行和支持
音阶娱乐俱乐部案例研究
17．1 系统运行和支持的上下文
17．2 系统维护
17．2．1 任务8．1．1--验证问题
17．2．2 任务8．1．2--对程序进行基准
测试
17．2．3 任务8．1．3--研究和调试程序
17．2．4 任务8．1．4--测试程序
17．3 系统恢复
17．4 技术支持
17．5 系统改进
17．5．1 任务8．4．1--分析改进请求
17．5．2 任务8．4．2--做出快速修改
17．5．3 任务8．4．3--恢复现有
物理系统
17．6 系统退役
下一步学习内容
第五部分 高级分析和设计方法
模块A面向对象分析和建模
A．1 对象建模概述
A．2 对象建模的系统概念
A．2．1 对象、属性、方法和封装
A．2．2 类、概化和特化
A．2．3 对象／类关系
A．2．4 消息
A．2．5 多态性
A．3 UML模型图
A．4 对象建模过程
A．4．1 建模系统的功能性描述
A．4．2 发现和确定业务对象
A．4．3 组织对象并确定其关联关系
A．4．4 建模对象的行为
下一步学习内容
模块B 面向对象设计和建模
B．1 面向对象设计概述
B．1．1 设计对象
B．1．2 对象责任
B．1．3 对象复用
B．2 面向对象设计过程
B．2．1 对用例模型加以精炼以反映
实现环境
B．2．2 建模支持用例情境的对象交互
和行为
B．2．3 修改对象模型以反映实现环境
B．3 其他UML设计模型图和实现模型图
下一步学习内容
词汇表
