本教程按知识体系分为：计算机操作入门、Windows操作系统、Word应用、Excel应用、Access应用、PowerPoint应用、多媒体技术、网络及配置、Internet、信息检索、信息安全十一章。每章包含有：预备知识、操作实验、应用实训和相关知识测试四个内容。

为了更好地配合完成文科类大学计算机基础课程的教学目标，本书全体编者在充分分析总结了我国目前文科类大学计算机基础课程的教学模式及内容特点的基础上，从教学实际出发，将多年积累的教学经验融入其中，充分考虑了文史类学生的专业特点，精心编写了本书。
本书侧重于计算机操作实训，目的是给学生提供学习计算机基础知识的操作实训指导，它既是实验教学的指导教程，也是学生快速掌握计算机基础课程知识点的必备书籍。
本书总体分为两大部分，第一部分是实训操作指导，其中有典型操作讲解和巩固实践练习；第二部分是理论知识与习题，其中包括各个章节的知识要点、例题分析和练习题。

计算机科学是信息科学技术的一个重要组成部分。随着计算机科学技术的迅速发展，计算机课程已经成为高等院校培养学生的一门必修课程。如何设置该门课程的学习，让学生真正在计算机能力上有所提高，是广大基础课教师不断思考和探索的问题。正是基于更好地为学生提供学习辅导的考虑，我们编写了这本教程。
本书是针对大学生计算机基础课（文史类）编写的学习教程，侧重于计算机操作实训。目的是给学生提供学习计算机基础知识的操作实训指导。它是实验教学的指导教程，也是学生快速掌握计算机基础课程知识点的必备书籍。
我们从教学实际出发，将多年积累的教学经验融入其中，充分考虑了文史类学生专业特点，精心设计了实训内容和习题练习。全书总体分为两大部分：第一部分是实训操作指导，其中有典型操作讲解和巩固实践练习；第二部分是理论与习题，其中包括各个章节学习的知识要点，例题分析和练习题。全书编写精细，知识覆盖全面，对学习计算机基础知识具有很好的指导帮助作用。
本书由陈爽主编，姚明海、汪岩为副主编，高丽娜、王晓明、赵连朋、季晓云参加了编写。其中姚明海、赵连朋编写了第一部分的实验一～实验五、实验十四～实验二十二；陈爽、高丽娜、季晓云编写了第一部分的实验六～实验十三和第二部分的第4章、第7章、第9章；汪岩、王晓明编写了第二部分的第1～3章、第5～6章、第8章。全书最后由陈爽、姚明海统稿。
由于编写时间较为仓促，加上计算机发展较快，书中难免有不当之处，敬请广大读者批评指正。
作者
2009年7月

计算机\基础

为了更好地配合完成文科类大学计算机基础课程的教学目标，本书全体编者在充分分析总结了我国目前文科类“大学计算机基础”课程的教学模式及内容特点的基础上，从教学实际出发，将多年积累的教学经验融入其中，充分考虑了文史类学生的专业特点，精心编写了本书。
本书侧重于计算机操作实训，目的是给学生提供学习计算机基础知识的操作实训指导，它既是实验教学的指导教程，也是学生快速掌握计算机基础课程知识点的必备书籍。
本书总体分为两大部分，第一部分是实训操作指导，其中有典型操作讲解和巩固实践练习；第二部分是理论知识与习题，其中包括各个章节学习的知识要点、例题分析和练习题。

陈爽：陈爽，女，1974年9月生。硕士，副教授。主要从事计算机应用研究。

前言
第一部分　 实验操作指导 1
实验一　熟悉键盘与指法练习 1
实验二　Windows XP的基本操作 3
实验三　文件及文件夹的基本操作 12
实验四　任务管理器的使用 16
实验五　Windows XP中控制面板的设置 17
实验六　Word的文字格式化 23
实验七　Word文档丰富美化 26
实验八　Word中的表格制作 28
实验九　工作表的建立和格式设置 31
实验十　工作表中图表的建立和编辑 35
实验十一　工作表中的数据管理 38
实验十二　演示文稿的初步建立 40
实验十三　演示文稿的播放与动画设置 44
实验十四　小型局域网的构建和配置 47
实验十五　网络连接的设置和网络资源的
浏览 51
实验十六　申请邮箱及收发电子邮件 58
实验十七　声音的录制与处理 62
实验十八　Flash动画的简单制作 64
实验十九　Photoshop中的路径使用 68
实验二十　杀毒软件的使用 70
实验二十一　文件压缩软件WinRAR 76
实验二十二　实用下载工具FlashGet 79
第二部分　理论与习题 83
第1章　计算机基础知识 83
第2章　计算机系统的组成 89
第3章　中文Windows XP操作系统 102
第4章　应用软件及常用办公软件 117
第5章　网络基础 151
第6章　Internet基础 157
第7章　多媒体技术应用基础 161
第8章　电子商务与电子政务基础 165
第9章　信息系统安全 169
附 录　ASCII编码表 175